为进一步落实“习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神”，更好提升课程思政教育教学质量，4月16日，我校邀请了全国知名课程思政专家、上海中医药大学张黎声教授来校为全校教师作《课程思政贯穿教学全过程》专题讲座培训。学校领导非常重视本次的专题培训，校长刘永东、党委副书记尹北晖，党委副书记陈琦出席，同全体教师一起认真聆听。专题培训由人事处处长李裕和主持。

张黎声是上海中医药大学教授，上海市教书育人楷模，曾获全国优秀教师、上海教育年度新闻人物等荣誉。他坚持用好课堂教学主渠道，充分发挥课程育人价值，将德育和科学素养培养融入课程，将原本“坚硬”的专业课，演绎成有血有肉、直抵人心的“人生大课”，把专业教育讲出情怀担当，奏响育人主旋律，让学生在收获专业知识的同时得到人格历练与提升，他的课堂受到学生的喜爱和追捧，被亲切地称为“黎哥”。 

                        张黎声教授在讲授中

张黎声以生动的例子向我校全体教职工阐明了“什么是课程思政”，他结合自身经历改变大家平时对于思政教育的误解，他说：“为谁培养人、培养什么样的人、怎样培养人就是思政的通俗解释。实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，实现所有课堂都有育人功能、所有教师都负有育人职责的要求。”

他从设计与方法、设置课程目标、内容选择和设计、如何开展等几个方面，为大家作了专业课程融入思政的详细讲解，还分享了他在课程思政教育教学过程中，如何将德育和科学素养培养融入到专业课程的做法。通过介绍上海中医药大学的优秀案例，阐述了课程思政的内涵与外延，明确了专业课课程思政的五个环节。

                     我校教师认真聆听

在讲到专业课程思政内容的选择和融入路径时，张黎声提出可以通过讲故事的形式，对教科书内容进行拓展，挖掘其中的思政元素。他讲了一位医师在接触晚期糖尿病人时，尽管腐烂伤口恶臭难当，但是这位医师坚持不带手套和口罩，俯身去抚摸伤口，并凑近去嗅诊其气味，以身教感染学生，引导他们从内心深处树立对生命的敬重。以此强调教师修德立行、以身作则对于学生的心理、情感、使命担当、道德理想的教化引领作用。他强调，专业课要与课程思政做好结合和融入，将无意识的行为变为有意识的系统性行为，更好地提升育人质量。

课后，老师们纷纷表示受益匪浅，从张黎声教授的讲座中深刻理解了如何在专业课中提高对学生的德育教育以及在专业课中融入思政元素，更好地促进学生成人成才。李裕和在总结中指出，张黎声教授的专题培训开拓了学校教师的视野和思路，推进了课程思政的建设。课程思政是当前高校思政课建设的重要内容，今后我校还要着力建设一批课程思政示范课，评选一批课程思政名师，不断拓展课程思政覆盖面，提高全体教师思政育人的能力，进一步深入学习贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,扎实推进学校思想政治理论课建设工作。（文 广体记者站 刘嘉璇 图 广体记者站 梁智雄）

张黎声，上海中医药大学教授，全国优秀教师，上海市教书育人楷模， 2016年上海教育年度新闻人物；从事人体解剖学教学和科研35年，发表教学科研论文、论著40余篇，主编、参编教材10余本（册），主持、参与国家自然科学基金项目及省部级项目6项，获高等教育国家级教学成果一等奖，上海市高等教育教学成果一等奖。