第一章 总则

第一条 为进一步加强师德师风建设，规范教师职业行为，根据《中央教育工作领导小组秘书组印发<关于健全新时代师德师风建设长效机制的意见>的通知》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件精神，结合我校实际，制定本细则。

第二条 本细则适用于学校全体教职工。

第二章 教师职业行为细则

第三条 坚定政治方向

（一）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习党的路线方针政策，积极参加政治理论学习活动，不断提高政治素养。

（二）拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，不得在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。发现周边存在此类事件应及时制止，事态严重的应及时向相关部门报告。

第四条 自觉爱国守法

（一）树立国家利益至上的观念，忠于祖国，忠于人民，自觉维护国家尊严和荣誉。

（二）恪守宪法原则，遵守法律法规，依法履行教师职责，不得有损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的行为。

（三）积极参与法律法规学习活动，不断增强法治意识，提升依法办事、依法治学的能力。

第五条 传播优秀文化

（一）带头践行社会主义核心价值观，将其融入教育教学和科研工作中，弘扬真善美，传递正能量。

（二）在教育教学和社会活动中，积极宣传优秀传统文化和社会主义先进文化。不得通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

第六条 潜心教书育人

（一）落实立德树人根本任务，根据学科特点和学生实际情况，精心设计教学方案，将课程思政贯穿教育教学全过程，提高人才培养质量。

（二）遵循教育规律和学生成长规律，因材施教，教学相长，激发提升学生创新精神和实践能力。

（三）严格遵守教学纪律，不得有擅自调课、停课、代课、迟到、早退等违反教学纪律，敷衍教学的行为。

（四）规范兼职兼薪行为，不得擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为，因工作需要从事兼职兼薪活动，需经学校相关部门审批。

第七条 关心爱护学生

（一）严慈相济，诲人不倦，真心关爱学生的学习和生活，定期与学生进行交流沟通，及时了解学生的需求和困惑。

（二）严格要求，悉心指导，培养学生良好的道德品质和学习习惯，做学生的良师益友。

（三）明确界限，严于律己，不得要求学生从事与教学、科研、社会服务无关的事宜。

第八条 坚持言行雅正

（一）为人师表，以身作则，举止文明，作风正派，自重自爱，在教育教学和科研实践中，注重自身形象和言行举止。

（二）与学生保持健康、纯洁的师生关系，不得与学生发生任何不正当关系，严禁任何形式的猥亵、性骚扰行为。

（三）遵守社会公德，维护教师职业形象，展现良好精神风貌。

第九条 遵守学术规范

（一）严谨治学，力戒浮躁，潜心问道，勇于探索，坚守学术良知，反对学术不端。

（二）恪守学术规范，不得抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果，或滥用学术资源和学术影响。

第十条 秉持公平诚信

（一）坚持原则，处事公道，光明磊落，为人正直。

（二）在招生、考试、推优、保研、就业及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中做到公平、公开、公正。

（三）在社会交往中，遵守诚实守信原则，履行承诺。积极参与社会信用体系建设，保持良好的个人信用记录。

第十一条 坚守廉洁自律

（一）严于律己，清廉从教，不得索要、收受学生及家长财物，不得参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动。

（二）不得利用职务之便，通过学生及家长资源谋取私利。

第十二条 积极奉献社会

（一）履行社会责任，发挥专业优势，积极参与社会服务和公益活动。

（二）树立正确义利观，不得假公济私，擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

（三）为学校和社会的发展贡献自己的智慧和力量，提升学校的社会声誉。

第三章 附则

第十三条 本细则所依据的文件发生变化的，按照新的规定执行。

第十四条 本细则自发布之日起执行，由教师工作部、人力资源部负责解释。